在我生命中最大的樂趣之一，就是將我三十年音樂生涯的知識與經驗教授給學生。我的教學技巧是由義大利傳統音樂、個人的爵士訓練、以及對搖滾音樂的熱愛集合而成的。

　我喜歡幫助學生為現實世界的音樂產業做好準備。由於我接受廣泛的音樂訓練，再加上過去六年在百克里音樂學院擔任助理教授，我具有、也發展出一套非常龐大的技巧和教材，能夠讓教學成為激發想法和靈感的過程。整合音階、琵音、和弦、旋律研究、樂理、閱讀、作曲、聽力訓練、與和聲，我的目標是幫助多才多藝的吉他手能夠應付各種音樂的場合表演。我非常感激這些年來學生們對我的回應，對於我身為一位吉他手與音樂人帶給他們的影響，他們以溫暖的言詞、信件、和學生評價來回應我。

　身為一位教師，我盡全力使教材以清楚、簡潔扼要、並有趣的方式呈現給學生。我為每個學生個別編寫教材，與每個學生互動，慢慢地、清楚地解釋他們期末考的需要。同時，我也會確定不漏失任何資訊，幫助學生瞭解教材的深度，並學習如何將其運用在演奏中。我會確定每個學生在進入更深的課程前，在學期一開始都已經瞭解教材，然後在學期中抽查，確保學生的進步程度。我的另一個教學重點是和學生一起演奏，不管是我的作品、重新編曲作品、或是Real Book裡的曲子。由於自己也曾是學生，我深知要找時間與其他樂手合奏有多困難。我一向非常享受與Jon Damian一起演奏的時刻，我曾親眼見過他在演奏中運用教過我的技巧。我相信這在個人指導是非常有用的，不只是傳授知識，而是經由示範、互動、與討論操作實例。我在藝術與娛樂部門和師事Charlie Banacos期間發展出的另一項教學技巧，就是與學生分享我在音樂產業，和作為一位專業演奏者的小故事。我發現學生不只對我的專業和如何運用在演奏中有興趣，對於在他們未來音樂生涯會有的關聯也很有興趣。

　我會相信自己對於百克里是有價值的資產，是因為我的經歷和音樂風格的多變性。不論我的學生學習爵士、搖滾或古典音樂，我都可以符合他們的需求，激勵他們成長。很高興見到自己的學生在學期中再度向我學習。有一些學生在向我學習了幾個學期之後，成了我的個別指導學生。我也很高興這些來我的學生成績都相當優異。我的學生中有很非常、非常高的比例在各自的領域表現驚人。

　我很喜歡教書。身為一位教師，最讓我印象深刻的時光，都是在教室度過的。如果用對方法，在研習班表演可以是非常有挑戰性、影響力驚人的。我把焦點主要放在樂隊整體的演奏，我們鼓勵、激勵對方，但也在團隊表演與個人表現之間取得平衡。我都是利用講義與演奏示範來上課。然後我和樂隊一起演奏，讓樂隊以及個人都有表現的機會。在我的音樂風格研習班，我通常會放CD一起演奏，再加上講義，讓課程不只是紙上談兵。我常用的書和CD是Mike Stern Play Along，這套書和CD示範了多種和著名樂手如John Patitucci合作的曲風，Dave Weckl是幕後樂手。我非常自信我們將真實情況會用到的技巧應用在教學中。在我的音樂風格研習班，我們會探討8th-note grooves、16th-note grooves、Reggae Shuffles、Shuffle Blues、Rock Ballads、重金屬、放克、爵士藍調、節奏變化、運用walking bass lines的Swing、嘻哈…等等。在音樂風格與演出研習班，我總是將整體演出納入課程中，再逐一解釋旋律、伴奏、獨奏即興、和演出。我讓學生藉由問自己問題來達到教導的目的：一段精彩的獨奏需要什麼條件？為什麼一段旋律的演奏對整體表現如此重要？要怎麼樣才能演奏出一段精彩旋律？為什麼吉他是一項重要的伴奏樂器？要成為一位出色的伴奏樂手需要什麼條件？一場傑出的演出必須從哪些方面去考量？接著我們在黑板上列出學生的答案，然後我做歸納。不論是dynamics、time feel、聲音、形象，或任何其他的方面，都非常能激發靈感，並且與學習經驗息息相關。我會把教過的東西出在期中考與期末考的考題，學生們也必須在同學面前表演我們曾在課堂中一起演奏過的曲子。